湖南大学自考专家:2019年4月自考考前一个月多做模考题

　　重视“阅览提示”

　　北师大教师王燕玲介绍，大学语文的“许多标题出自教材中的课前阅览提示，考生学会将阅览提示中的常识点结合课后问题一同温习，有助于对讲义常识的了解和回忆。”王教师说，大学语文全书都是要点，对考生来说没有捷径可走。这门课程常识点较涣散，遍及全书各个旮旯。从试卷考点散布看，没有分值特别大的题，一般单选题有20道小题，每小题1分;多选题有5道，每小题2分;词语解说题10道左右，每小题1分。简析题或许分值较高些，但每道题中又包括多个问题，具体到每一问，占的分值也便是2至3分，乃至1分。

　　大都题的答案并不杂乱，考生的答复要精确、简练，但做到这一点并不简单。王教师提示考生，一定要重复看教材，只要了解了全书内容，才能在短时刻内快速作答。

　　从从前考试状况看，作文一般以记叙文订定合同论文为多，考生可重视当年发作的大事，如本年的四川地震和奥运会，考试作文不一定拟为此题，但在写作过程中，考生要能运用这些社会热点问题作为资料进行记叙或谈论。

　　吃透讲义

　　某训练校园的范教师以为在最终这段时刻内，学习英语一、英语二的考生需将教材自始至终再温习一遍，吃透讲义常识。从从前真题中不难发现，翻译题的适当一部分都出自教材，有的英译汉题也是从课文中选取的。所以，考生在温习中一定要重视短文中的要害句型。单词背诵能够考试纲要为蓝本，考生在考前这段时刻要重视对单词的温习和稳固。拼写一般不会太难，关于一些比较冷僻的词汇，考生做到能够知道就能够了。

　　主张考生多参阅一下从前试卷，了解什么样的常识点或许做考点，从中得到一些启示，再看教材或做操练时就会更有针对性。

　　听、看真题

　　总温习阶段，北京人文大学的王子铭教授以为考生要将听串讲、看真题和做模考题结合起来。串讲能够重现讲义常识，教师会依据当年考试状况，辅导考试技巧。看真题时要弄懂每道题的解法，一般近3年的真题包括了教材的大部分常识点和考点，剖析历年真题是具体了解考试状况和考点散布的最好途径。考生还可做模仿题，掌握考试节奏。好的模仿试卷融入了教师对当次考试考点和要点的了解，而且依照正式考试的题型、时刻、分值散布，乃至平等难度命题。湖南大学自考考生经过模仿训练，能够习惯考试，掌握考试题型和节奏，还能检测应试才能，进步考试技巧。